KATIA FISICA

 

PROF. KATIA - FISICA - 1ºTBB

ATIVIDADE PARA O 1ºTBB

 

ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS.

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TEXTO

 

FÍSICA: FUNDAMENTOS DE MECÂNICA

 

1.    Física?

 

Esta é a primeira pergunta que o estudante de nível médio deve saber responder.

A ciência faz parte do dia a dia de todos nós. Se imaginarmos os primeiros habitantes do nosso planeta, poderemos tentar adivinhar como eles deviam ter duvidas em relação ao tempo e espaço. Sem o conhecimento científico atual como explicar, por exemplo, coisas básicas como o amanhecer e o anoitecer? Como explicar a chuva, o fogo, a água do mar e dos rios? Como explicar as cores do mundo, as estações do ano, o luar, as ondas do mar?

A Física é a mais antiga ciência da natureza. Ela nasceu do pensamento humano, da filosofia, da observação e da experimentação. Todas estas capacidades são inerentes do ser humano. E esta capacidade, a inteligência, o raciocínio é o nosso maior dom.

Atualmente a Física tem frutos como o funcionamento dos motores em geral, da eletricidade, da informática, dos aviões e foguetes, e muito, muito mais!

No primeiro ano, ou melhor, no primeiro semestre, vamos estudar apenas uma parte bem pequena da Física. Vamos tentar explicar algo cotidiano:

O movimento.

 

Nosso maior desafio é pensar como cientistas. Precisamos estar concentrados e deixar o pensamento fluir, este é um grande exercício e trará excelentes ganhos, uma vez que nosso cérebro, ao ser estimulado, como qualquer outro sistema do nosso corpo, terá um bom desenvolvimento. E os frutos do exercício do pensamento serão colhidos, com certeza, em inesperados momentos de nossas vidas.

 

Pense nestas questões:

 

v  O que é movimento?

v  Você está em repouso em movimento?

v  Se você estiver em um trem em movimento com relação à terra e soltar uma bola de sua mão, qual será a trajetória descrita pela bola?

 

Recordando as unidades de medidas de 3 grandezas fundamentais: Espaço, tempo e massa

 

Espaço: lembre-se que:

 

1 km	= 1000 m
1 m	= 100 cm
1 m	= 1000 mm

 

 

Exercícios:

 

1.Transforme em metros:

 

a)   2 km =                                                                      b)   30 km = c) ..2,5 km = d)    0,5 km = e)    0,45 km = f)     0,200 km = g)    300 cm = h)   200 cm = i)     250 cm =

j)      18 cm = k)    25 cm = l)     1000cm = m)  500 mm = n)   750 mm = o)    10000 mm = p)    3000 mm = q)    450 mm = r)     24 mm =

2. Transforme em quilometros:

 

a)    2200 m =

b)    250 m =

c)    2480 m =

d)    720 m =

e)    8000 m =

f)     500 m =

 

        Tempo:

 

3. Complete:

 

a)    1 h =  ..............min     b)1 min = ...............s

c)     1h = ....................s

d)    1dia = ............h =........................min = ..................................s

 

 

 

        Massa:

Lembrando que 1 kg = 1000 g e que 1 g = 1000 mg ;

     

4. Complete:

 

a) 2 kg = ..........................g	g) 500 mg = …….………   g
b) 5 kg = .....................…..g	h) 450 mg =……………….g
c) 200 g = …………….…kg	i)  22000mg = …………….g
d) 2000 g = ……………...kg	j) 3,9 g = …………………mg
e) 500 g = …………….…kg	k) 2,78 g = ...........….….....mg
f) 250 mg = ................…..g	l)  0,5 kg = ………………...g

 

 

 

 

 

 

 

Como transformar unidades do tipo:

      Quilometros por hora (km/h) em metros por segundo (m/s)?

 

      1 km = 1000 m

      1 h = 3600 s

 

      1km/h = 1000m/3600s como simplificar esta transformação?

 

     Utilizando a regra:

 

1m/s = 3,6 km/h

 

Exercícios:

 

1.Transforme em m/s:   a)    72 km/h = b)    36 km/h = c)    54 km/h = d)    108 km/h = e)    360 km/h = f)     720 km/h =

2. Transforme em km/h:   a)    10 m/s = b)    2 m/s = c)    25 m/s = d)    15 m/s = e)    100 m/s = f)     30 m/s =

 

2.VELOCIDADE ESCALAR MÉDIA (V_m)

 

 

Quando um móvel está em movimento, a distância que ele percorre em um único sentido, (Ds), dividida pelo intervalo de tempo (Dt) nos fornece o valor da velocidade média do móvel.

Escrito em forma de equação, temos:

 

Vm =

 

A variação de posição ou deslocamento, ∆s, deve ser expressa em metros e o intervalo de tempo, ∆t, em segundos.

Desta forma, teremos a medida da velocidade média expressa em m/s (metros por segundo). Esta unidade está de acordo com o Sistema Internacional de Unidades (S.I.U.), que foi estabelecido para que todos os trabalhos científicos do mundo sejam escritos com as mesmas unidades de medida de acordo com a grandeza.

Veja as grandezas que inicialmente serão utilizadas no nosso curso com as correspondentes unidades de medida.

 

Grandeza	unidade de medida (S.I.)
Espaço	metro (m)
Tempo	segundo (s)
Massa	quilograma (kg)
Velocidade	metros por segundo (m/s)
Aceleração	metros por segundo ao quadrado (m/s2)
Força	Newton (N)
Energia	Joule (J)

 

Entretanto, sabemos que existe uma medida usual para expressar o valor da velocidade, o quilometro por hora (km/h) que estamos acostumados. Neste caso, estamos medindo a distância em quilometros e o tempo em horas.

Sabemos ainda que para transformar km/h em m/s devemos dividir o valor da velocidade por 3,6 e , ao contrário, para transformar m/s em km/h multiplicamos pelo mesmo valor.

 

 

 

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