AURIDELIA SOCIOLOGIA

PROF. AURIDELIA - SOCIOLOGIA - 1ºTAA, 1ºTBB, 2ºTAA e 3ºTBB 

 Professora: Auridelia Cardoso 

 Disciplina: sociologia 

 Turmas:1ºAA E 1ºTBB 

 Tema: CULTURA 

 A Cultura é um conceito amplo e complexo sendo tema de estudo da sociologia e antropologia. -O Antropólogo inglês TYLOR (1832-1917), foi o responsável por criar a primeira definição de cultura. Segundo ele ela representa: (...) todo complexo que inclui conhecimento crenças, arte, moral, leis, costumes ou qualquer outra capacidade adquirida pelo homem como membro de uma sociedade. 

Atividade para pesquisar: auridelia20@hotmail.com

1-Sobre o conceito de cultura é correto afirmar: 

a) A cultura é universal e definida pela política, economia e educação das sociedades em que se desenvolve. 

b) A cultura e sinônimo de educação e envolve o saber a arte, as leis e a moral. 

c) A cultura e um conjunto de tradições, crenças e costumes de determinado grupo social 

 d) A cultura representa uma rede de significados que foi imposta pelos povos da antiguidade. 

2-Descreva cultura popular e cultura erudita. 

3- O que é Antropocentrismo e Etnocentrismo? 

4-O que significa Relativismo e Apropriação cultural? 

5-Descreva o conceito de Ideologia e cultura de Massa. 

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ATIVIDADES PARA O 2ºTAA 

 Tema: Tipos de Controle Social 

 Em qualquer sociedade ou grupo social, a previsibilidade dos comportamentos-pelas normas sociais formais (como as leis) e informais (regras de conduta amplamente aceitas, embora não regulamentadas) - é condição para que seja mantida a ordem social. Esta pode ser compreendida como um padrão determinado de possibilidades reconhecidas, que dá coerência a comportamentos, relacionamentos e costumes. A socialização dos indivíduos permite inseri-los em uma estrutura ou sistema social preexistente, orientando-os para o que denominados conformidade, ou seja, a ação orientada por uma norma e seus limites de comportamento. Nas relações sociais, um dos elementos importantes é a possibilidade de prever as ações dos sujeitos com alguma segurança. Essa previsibilidade depende do conjunto de normas que orientam o grupo e da adesão dos membros desse grupo às normas. Tal possibilidade é essencial para a cooperação, manutenção e preservação do grupo social. Os mecanismos pelos quais se garante conformidade á ordem social constituem um conjunto conhecido como controle social. O controle social compreende os mecanismos que delimitam as ações e as interações sociais seguindo parâmetros previsíveis, incorporados pelos indivíduos por meio da socialização. Pode ser analisado por duas perspectivas: uma percebe as relações sociais orientadas para uma harmonia funcional, visando desenvolvimento coletivo, outra entende essas relações como marcadas pela contradição que estabelece os conflitos sociais, econômicos e políticos que movimentam a sociedade ao longo da história. 

Atividade 

1-A educação é uma prática social que ocorre em todas as instanciais da sociedade humana. Portanto, constitutiva e constituinte das relações sociais. O Estado na sua relação com a sociedade concebe e implementa políticas publicas de educação que visam garantir a manutenção e reprodução de um determinado projeto de sociedade. Nos marcos do capitalismos liberal, não é finalidade da educação escolar: 

a) Reproduzir a sociedade e manter a diversão social. 

b) Conscientizar os indivíduos, tudo como horizonte a formação de sujeitos, críticos autônomos e emancipados. 

c) Promover a democracia representativa com controle do poder econômico. 

d) Garantir força de trabalho capacitada para o crescimento econômico. 

 2-Entende-se por controle social o conjunto de mecanismos de intervenção que cada sociedade ou grupo social possui e que são usados como forma de garantir a conformidade de comportamento dos indivíduos em seu meio social. Diante dessa afirmação, podemos concluir que as seguintes opções não são ferramentas de controle e reprodução da ordem estabelecida, com exceção: 

a) Escola 

b) Luta de classes 

C)Mais -valia 

d) Ação social 

 3-O filósofo político NOBERTO BOBBIO, em sua definição de controle social, faz distinção de dois tipos de formas de controle, que são: 

a) Controle interno e controle intrínseco 

b) Controle absoluto e controle interno 

c) Controle externo e controle interno 

d) Controle apriorístico e controle externo  

4- O Filósofo e teórico social MICHEL FOUCAULT (1926-1984) dedica a sua obra “vigiar e punir” (1999) para o entendimento das formas de controle social externos e internos segundo o Autor, a construção do sujeito dócil, útil e submisso á ordem estabelecida é possível apenas por meio de processo “disciplinadores” , nos quais o corpos e a mente do sujeito são moldados de acordo com o que se pede no meio social. Para entender esse fenômenos , FOUCAULT voltou-se para a observação de instituições disciplinadores, como a escola os quarteis , onde os indivíduos que ali permanecem vivem sob o controle da instituição. Podemos concluir que, para FOUCAULT, controle social é: 

a) A forma de controle a reprodução biológica de um grupo social. 

b) A forma de controle de estabelecer critérios em relação á produção humana em países superpopulosos c) Um conjunto entre formas externas e internas de intervenção no comportamento do sujeito desviante 

d) Um conjunto de regras que limita a interação entre indivíduos de classes e estratos diferentes em sociedades estamentais 

4-Quais são os valores do controle social? 

5-O que é controle social? 

6-Descreva dois tipos de controle social. 

7- Como o controle social ocorre? 

8-Qual e a instituição que possui o monopólio legitimo do uso da força “violência”. 

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ATIVIDADES PARA O 3ºTBB 

 Tema: Partido político e Eleições 

 Partido político é um grupo organizado, legalmente formado, com base em formas voluntarias de participação numa associação orientada para ocupar o poder político. Eleição, é todo processo pelo qual o grupo designa um ou mais de um de seus integrantes para ocupar um cargo por meio de votação. 

Atividade para pesquisar: 

1-O cidadão participa diretamente na organização política do Estado por meio de: 

a) Plebiscito, ação civil pública e referendo. 

b) Plebiscito, iniciativa plebiscito e referendo 

c) Plebiscito, iniciativa popular, referendo e denuncia 

d) Plebiscito, iniciativa popular, e voto direto. 

 2-Descreva com suas palavras:pela constituição, quem pode votar e quem pode ser votado? 

 3-A quem é atribuído o exercício do poder? 

 4-Assinale a alternativa incorreta. O voto é facultativo para: 

a) maiores de 60 anos 

b) maiores de 16 e menores de 18 anos 

c) Analfabetos 

d)maiores de 70 anos 

 5-A perda dos direitos políticos: 

a) É permitida em qualquer hipótese que o TSE julgue pertinente. 

b) É permitida no caso de superveniência de incapacidade civil absoluta do eleitor 

c) É proibida em qualquer hipótese 

d) É proibida ao condenado por improbidade administrativa 

 6- O sufrágio capacitário: 

a) É adotado no brasil 

b) Tem como critério de distinção das pessoas e sua capacidade econômicas 

c) Tem como critérios das pessoas a raça, o sexo, origem etc. 

d) Todas as alternativas estão corretas 

7-É livre a criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos resguardados: 

a) a soberania nacional 

b) o regime democrático 

c) o pluripartidarismo 

d) todas as respostas anteriores estão corretas. 

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